Profesora: Adriana Piazza
[Bloque B] 2 sesiones, lunes y martes de las 16h30 a las 17h45
El curso tiene como objetivo analizar diversas medidas de acción afirmativa actualmente empleadas en los sistemas de admisión escolar y universitaria, con un enfoque particular en el caso de Chile. Para ello, examinaremos el mecanismo de Aceptación Diferida, que se utiliza en los sistemas de ingreso de varios países. Además, describiremos distintos tipos de acciones afirmativas y mostraremos cómo adaptar el algoritmo de Aceptación Diferida para incorporarlas, analizando sus propiedades. Finalmente, aplicaremos lo aprendido al caso de los cupos de género, una medida de acción afirmativa que el DEMRE implementará a partir del proceso de ingreso universitario de 2025.